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優秀宣講員是這樣煉成的

發表時間:2019-05-23 10:07:00    來源:四川日報

——訪“四川關愛明天十佳五老”、省關工委宣講團成員韓萬齋

聽韓萬齋宣講“國歌·國魂”,來自全省各地的五老宣講員們認真傾聽。曾長青 攝
韓萬齋在宣講。劉高琥 攝

  韓萬齋很忙。雖然到下個月,他就滿78歲了。

  “5月9日去石油大學講課,12日去廣安。廣安市關工委邀請我,從5月開始,每周在廣安講一天課,要把廣安的學校都走遍?!?月7日中午,剛剛為全省關工委五老宣講員作完輔導講座的韓萬齋告訴記者。

  令記者印象深刻的是,近兩個小時的課堂非常安靜,200余位聽眾幾乎無人離席;講座結束后,很多學員涌上前臺要求拷貝課件資料。

  韓萬齋是省關工委宣講團成員、四川師范大學碩士生導師。從1996年至今,他以“國歌·國魂”為主題,在學校、機關、企業、事業單位等作了超過1500場宣講。

  作為一名優秀宣講員,韓萬齋獲得了“四川關愛明天十佳五老”稱號。5月7日,記者采訪了韓萬齋教授,聽他講述一名優秀的宣講員是怎樣煉成的。

  兩受“刺激”,開講國歌

  記者:愛國主義教育的題材有很多,您為什么選擇講國歌?

  韓萬齋:我是因為受到“刺激”,才開始講國歌的。

  第一次“刺激”來自1984年洛杉磯奧運會頒獎典禮。我無意中發現,每當聽到國歌響起時,英美等國的運動員總會立即停止聊天,肅立著唱國歌,而我國有些運動員卻毫不理會正在奏響的國歌旋律,仍然繼續聊天。第二次“刺激”,是有一次在電視里聽到某地官員集體唱國歌,有人卻把其中一句歌詞唱錯了。

  這兩件事都發生在上世紀八九十年代,令我感觸很大。我想,我們有著世界上最偉大的國歌,我有責任讓更多的人了解它、理解它、愛上它。

  愛國主義教育最忌“空對空”

  記者:您不僅給中學生講,也給大學生和青年職工講,甚至給幼兒園小朋友講。我發現,您的宣講報告,每一次聽眾都聽得非常認真,而且同您積極互動。您是怎么做到的?

  韓萬齋:做思想政治工作,尤其是面對青少年開展愛國主義教育,最忌諱“空對空”地講大道理。我是這樣做的:

  首先,平時要特別關心時事,把國家最新的政策、文件精神及時融入演講中,與時俱進。第二,每一次宣講都要提前做功課,了解聽眾的身份、特點,便于在宣講時從他們感興趣的話題切入,拉近和聽眾的距離。第三是要把講的內容轉化成大家能聽懂、有體會的人和事。比如和幼兒園小朋友講國歌,我就問大家,“國”字的拼音是什么,家里用的“鍋”字拼音又是什么?慢慢地在一問一答中,讓孩子們明白我們離不開“鍋”,也離不開“國”。這樣他們今后看見家里的鍋,就會想起“國”這個字,想起國歌。

  此外,一定要把自己擺進故事里去,讓自己的親身經歷和感受成為故事的一部分,引起聽眾的共鳴。

  在孩子們心中播下愛國種子

  記者:宣講了這么多年,您印象最深的事是什么?

  韓萬齋:是四川大學一位學生給我的來信。這位學生在信中說:“您的演講吸引著我,我不知不覺從最后一排走到了最前排,我和同學們都很激動。您的報告在我們心中激起強烈的愛國熱情?!?/font>

  記者:對每一位有責任心的宣講員來說,這的確是個非常值得思考的問題。

  韓萬齋:其實,自從開展宣講工作以來,有人挖苦我,也有人嘲諷我。但我看到了中國運動員每當國歌響起時的轉變,也看到身邊越來越多的人開始肅敬地唱國歌,所以我堅持下來了。我相信,星星之火可以燎原。幼兒園的孩子們也許現在還不懂,但我相信,我講的故事在孩子們心中播下的那顆種子,總有一天會慢慢發芽。很多年輕人現在向往國外的生活,但我相信,當他們走出國門,終有一天會想起我曾經講過的某一句話。我也相信,只要我們堅持下去、用心宣講,就一定會有收獲。(記者 陳婷)

編輯:楊均    

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